Educación Etikar

Educación Etikar

 

Se ha perdido la educación en valores. La educación actual es un gran como sí, es decir, parece que nos educamos como personas, pero nos están metiendo información como a una computadora.

No hay educación para el crecimiento, para la vida, para tener herramientas y respuestas ante los problemas cotidianos de la vida.

En el mejor de los casos, hay materias de educación cívica que nos preparan para vivir dentro del sistema democrático.

En general la educación está dividida en materias, como si la vida se presentase en materias, desde temprana edad perdemos la visión integral de este mundo.

Por otro lado, se aprenden muchos datos, que encima, no se encargan de hacer la relación con el desenvolvimiento de la persona como tal. Es decir, para que me sirve aprender logaritmos?

Con lo cual, desde el programa Etikar, planteamos una educación basada en valores. Cómo es esto?

Básicamente se trabajan 3 puntos:

    • El sueño o proyecto de cada uno
    • Qué conocimientos se tienen que impartir a partir del interés del alumno
    • Qué respuestas le damos ante la falla, es decir, cuando se le presenta algún problema en el camino.

Con lo cual, no dejamos de aprender conocimiento, pero está atado al interés del alumnos, y por lo tanto, lo estudia con más ganas.

El programa Etikar hizo una presentación, al respecto en el ministerio de educación de la nación argentina, cuya respuesta fue positiva.

Ojalá logre transmitir la importancia de retornar a los valores perdidos.

El que se quiera sumar para colaborar, con todo gusto, me escribe un mail a pablogala@gmail.com y pablogala@etikar.org

Con amor

Pablo Galagovsky

 

P.D.: Transcribo la propuesta que hicimos ante el ministerio de Educación

 

ETIKAR EN LA EDUCACIÓN

Quienes somos?

Somos un grupo de personas, que nos hemos unido por nuestros sueños.

Qué es”Etikar”?

Etikar es cumplir mi palabra.

Creemos en el poder de la palabra, y el valor que le otorgamos a la palabra dada, comenzando por nosotros mismos, y desde nosotros hacia el resto del mundo que nos rodea.

Por qué nace el Programa Etikar?

Porque creemos que en nuestra sociedad existe una gran necesidad de volver a aquellos  valores incluso morales que se han perdido, o a los valores a los que no les hemos dado la importancia que merecen, con las consecuencias que esta situación ha generado, y que tanto daño nos produce. 

Es claro que el abandono de estos valores, nos ha empujado a actuar con maldad, egoísmo desmedido y absoluta falta de interés por el prójimo; lo cual genera corrupción, abusos, violencia, y una serie de factores que lastiman a la vida que todos deseamos tener.

Para qué sirve el Programa Etikar?

    • Para tomar conciencia de la importancia de recuperar aquellos valores que nos permitan integrarnos como una sociedad que pueda vivir en armonía.
    • Para lograr cumplir con mis sueños.
    • Para recuperar el sano hábito de cumplir mi palabra. 

Por ello Etikar es un verbo, una práctica (Etikar=cumplir mi palabra).

Estamos convencidos, que la Educación, juega un rol fundamental en este proyecto. 

Si deseamos tener dentro de 15 a 20 años, una sociedad restaurada que se aleje de todos estos males, ahora es el momento de comenzar a generar este proceso, y dónde mejor, sino a través de la educación “particularmente de nuestros alumnos”.  

Cómo aplicar el programa Etikar?

    • Con talleres de aplicación práctica.
    • Con dinámicas que desarrollen el hábito.
    • Con la observación propia de la evolución alcanzada.
    • Con juegos que incluyan el hábito.
    • Con espacios de reflexión sobre los resultados que se alcanzan.
    • Con herramientas de concientización,que permitan aplicar estos hábitos de forma natural en la vida cotidiana.

Objetivo Final del Programa Etikar

Lograr establecer una sociedad que pueda practicar el hábito de Etikar (cumplir su palabra), como un proceso natural en el dia a dia, que goce de los beneficios que emergen de vivir de esa manera.

ESTAMOS DISPUESTOS A ACEPTAR EL RETO QUE ESTO IMPLICA, Y NECESITAMOS DE SU AYUDA, PORQUE TAMBIÉN CREEMOS QUE JUNTOS PODEMOS MÁS!…..POR UNA SOCIEDAD MEJOR, POR UN PAÍS MEJOR, POR UN MUNDO MEJOR….

Actividades y tareas

    1. Breve introducción de la problemática general:
      • la pérdida de valores
      • consecuencias en la vida cotidiana
    2. Breve introducción del programa Etikar:
      • como recuperación del valor de la palabra
      • en qué consiste la operatoria
    3. Relevamiento de los deseos de los chicos
      • quiénes son y qué desea cada chico
      • cada chico arma su libro diario de seguimiento (con onda)
    4. Seguimiento y elaboración de respuestas
      • en cada clase se hace el seguimiento 
      • se ven las dificultades
      • se elaboran respuestas conjuntas ante las dificultades
    5. La clase arma su propio libro de historias
      • todo se anota
      • queda a fin de año un libro de historia por cada curso.
    6. Festejo
      • se festejan los logros de cada chico
      • y se hace notar el beneficio  de transitar el camino Etikar

Primera experiencia de Prueba:  (en trámite)

Escuela Secundaria número 1 “Ana María Ares” de Baradero

ESCUELA EGB Nº10 “JOSE MANUEL ESTRADA” en Irineo Portela.

CONCLUSIÓN

Confiamos en los resultados que puede generar la aplicación de un Programa como este, por lo cual, también estamos convencidos que es necesario comenzar de inmediato, iniciando charlas con los docentes en primera medida, para que seguidamente se desarrolle con los alumnos.

Esperamos su devolución sobre esta presentación.

Atentamente,

         Pablo Galagovsky                                                    Claudio Acevedo

         DNI 22.110.140                                                           DNI 13.933.670

     Cel: 011-5323-6600                                                       Cel: 011-5883-8975

    pablogala@gmail.com                                                   totiacevedo@gmail.com 

 

 

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